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医生主讲实录

特发性语言发育障碍临床上分为表达性障碍和感受性语言障碍两种。

表达性语言障碍，理解语言但不能表达。而感受性语言障碍，对语言的理解和表达均受限制。

当患儿开始学语的时候，语言缺陷也就显示出来了。小儿可以发出一些音节，但不能组成词，记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。对语言的学习速度也比较慢，比正常儿童的速度要慢两到三倍，语言明显落后。