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文章探讨了小儿多动症和好动的区别，指出多动症儿童无法长时间集中注意力，意志力薄弱，往往情绪易怒，而好动的孩子可以专注于喜爱的事物，具有一定的目的性和情绪稳定性。

语言发育迟缓是儿童在预期时期无法正常使用语言符号与他人交流的现象，可能由听觉、交往或智力障碍等导致。家长应避免给孩子心理负担，通过鼓励和集体活动，配合唱歌和朗诵等语言训练，帮助孩子提高语言能力。