自闭症常指的是孤独症，孤独症的出现有回避目光、对呼唤缺少反应、缺乏与人交往的兴趣、难以理解他人情绪和想法、不懂得社交规则、不能够根据社交场景和线索调整自己的社交行为、难以建立友谊等症状表。

孤独症的治疗主要以教育以及行为途径的干预训练。教育干预的目的在于培养患者生活自理和独立生活能力，减轻其残疾程度，改善生活质量，力争使部分患者在成年后具有独立学习、工作和生活的能力。家人心态、环境和社会支持，均会影响患者的预后。家人要接受事实，妥善处理患者教育干预与生活、工作的关系。

平时要营造轻松的沟通环境，积极参加集体活动，创造交友环境，家人的积极引导和陪伴都是对自闭症患者很好的帮助，积极接受心理医生的心理疏导，建立正常的社交关系。