在日常生活中，有时我们会发现10岁左右的孩子在说话时会出现重复表达的情况。这种重复可能表现为同一句话的反复述说，或是不断重复某个词汇。这种现象可能由多种因素导致，以下是对此现象的几点解析：

1、孩子可能在模仿他人的言语习惯。孩子们天生具有模仿能力，如果他们的生活环境中存在经常重复说话的成人，孩子可能会无意识地模仿这种行为。

2、孩子重复说话也可能是因为语言发展阶段的正常表现。在语言学习过程中，孩子们会通过重复来巩固新学到的词汇或表达方式，这是一种自然的语言练习方式。

3、心理因素也不容忽视。孩子可能会因为紧张、焦虑或寻求关注而重复说话。这种情况下，家长和老师需要给予孩子更多的支持和引导，帮助他们建立自信，减少不必要的重复。

如果孩子的重复言语行为持续不减或者伴随其他症状，例如社交障碍、刻板行为等，建议及时就医，以排除可能的发育性障碍，如自闭症谱系障碍等。

在处理孩子重复说话的问题时，家长和老师应保持耐心，观察并记录孩子的行为模式，尝试找出潜在的原因。同时，可以通过丰富的语言环境和积极的交流来鼓励孩子使用更多样化的表达方式。

需要注意的是，每个孩子的情况都是独特的，如果情况持续或加重，应及时寻求专业医疗人员的帮助。任何关于孩子健康和发展的决策都应在医生的指导下进行，以确保得到适当的评估和治疗。孩子的成长需要耐心和细心，让我们共同努力，为他们创造一个良好的语言环境。